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16 de Agosto - "Día del Niño" en Paraguay. ¿Por qué?

COMBATE DE ACOSTA-ÑÚ - 16 de agosto de 1869

En la batalla de Acosta Ñu, 3.500 niños paraguayos enfrentan a 20.000 hombres del ejército aliado, lo que se tiene como un acto de heroísmo sin igual.
Por la masacre producida, se conmemora ese día como el "Día del niño en Paraguay".

Dice Juan José Chiavenatto: “Los niños de seis a ocho años, en el fragor de la batalla, despavoridos, se agarraban a las piernas de los soldados brasileros, llorando que no los matasen. Y eran degollados en el acto. Escondidas en al selva próxima, las madres observaban el desarrollo de la lucha. No pocas agarraron lanzas y llegaban a comandar un grupo de niños en la resistencia”……. “

El Conde D´Eu, un sádico en el comando de la guerra

...“después de la insólita batalla de Acosta Nú, cuando estaba terminada, al caer la tarde, las madres de los niños paraguayos salían de la selva para rescatar los cadáveres de sus hijos y socorrer los pocos sobrevivientes, el Conde D´Eu mandó incendiar la maleza, matando quemados a los niños y sus madres.” Su orden era matar "hasta el feto del vientre de la mujer".

“Mandó a hacer cerco del hospital de Peribebuy, manteniendo en su interior los enfermos – en su mayoría jóvenes y niños – y lo incendió. El hospital en llamas quedó cercado por las tropas brasilera que, cumpliendo las órdenes de ese loco príncipe, empujaban a punta de bayoneta adentro de las llamas los enfermos que milagrosamente intentaban salir del la fogata. No se conoce en la historia de América del Sur por lo menos, ningún crimen de guerra más hediondo que ese.”

Fuente: La Gazeta Federal http://www.lagazeta.com.ar/

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Jerome Lejaune y sus reflexiones

"La anticoncepción es sexo sin niño.

La fecundación "in vitro" es hacer el niño sin hacer el amor.
El aborto es deshacer el niño.
Y la pornografía es deshacer el amor".

Dr. Jerome Lejeune
(Padre de la Genética Moderna)
 
Enviado por iesvs.org
iesvs.org@gmail.com
 




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Fiorella Bustamante, muy joven escritora uruguaya

“Hola, me llamo Lucía y ella es Lucila mi amiga imaginaria. Ella es alta, muy alta, tiene ojos grandes y celestes, una boca chica; y es mi mejor amiga. Les cuento un secreto, sólo yo, los que tienen y creen en amigos imaginarios pueden verla, mi mamá no puede verla porque dice: ‘Lucía los amigos imaginarios no existen’. Ella no lo sabe porque nunca tuvo su propio amigo imaginario. Al anochecer, cuando la casa está en silencio y mis padres duermen, ese es el momento que aprovechamos para jugar, charlar y contarnos más sobre nuestros más íntimos secretos. Cierto día, mientras jugábamos…”


Extracto de
“El tren fantasía”, de Fiorella Bustamante
Al escribir su relato era
alumna de 5º grado en la Escuela General Manuel Oribe
Montevideo, Uruguay.

Fuente: Nota en Gacemail - TEA Imagen
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Solicitud de búsqueda de niño extraviado.

Se busca desesperadamente al hijo de Ricardo Sánchez.
Tiene 3 años y se resporta como desaparecido.
El padre sería trabajador de ANTEL.


Se nos solicita divulgar la fotografía.
El mensaje fue enviado por
gaby peña gpc08@hotmail.com
 
Desconocemos la veracidad y la oportunidad de la búsqueda, pero creemos que podría ser de utilidad esta publicación. Informes adicionales remitirlos a dgalatrog@hotmail.com
 
Muchas gracias.
 
 
 
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Banco de Lecha Materna: una propuesta de Walter Panizza en IU

Estimados amigos de Informe Uruguay:


Hace mucho tiempo que no entraba en contacto con Uds. No debido a no quererlos sino que estos últimos tiempos estuvieron motivados de muchas cosas No los voy entretener con mis cuitas, porque, no quiero aburrirlos.
Muchos de Uds. sabrán ya, que han pasado cosas lindas y feas, y que gracias a Dios hemos superado una por una.
Jubilado, recibido de abuelo, y el duelo por la muerte de mi hermano me han movido el esqueleto como si estuviera bailando lambada, poniendo también el hecho que desde el 3 de abril del 2009 deje totalmente de fumar.
Este 2010, me ha puesto en un compromiso que, es un poco alocado como ha sido mi vida.
Estoy decidido a que la corta vida de mi hermano, porque él tenía mucha más energía que yo, no lo dudo, por eso quiero hacer lo que él no alcanzó a llegar a cumplir. Eso que fuera su sueño. Tener un Banco de leche materna que tuviera la capacidad para que ningún prematuro le faltara ese tan vital alimento.
Uds. Dirán que quiero lograr?, La verdad que no sé cómo pero lo que si tengo claro es que quiero lograr ese sueño.
No es un plan para ningún programa de tv de esos que cumplen el sueño a el participante, porque esto es mucho más grande.
No se trata de una casa para fulano, o un viaje a ver el mundial para otro. Se trata de salvar vidas de inocentes prematuros que hoy, capaz que no reciben leche materna porque no hay suficiente equipo para pasteurizarla.
Es lamentable que una vida de alguien que muchas veces no llega al kg de peso al nacer , dependa de si hay una pasteurizadora capaz de prepararle la leche materna que necesita.
Viendo todo lo que mi propio hermano ha escrito , lo que han escrito otros y lo que dicen ser beneficios de la leche materna, me llama la atención que todavía no se haya logrado activar los mecanismos para que el sueño de Rubén se haga realidad.
Aunque parezca mentira no pido nada a nadie, sino que me ayuden a formar algo, que no sé que es, pero hacer algo para poder cumplir el sueño de mi hermano , y también permitirle a estos niños prematuros cumplir el sueño de ellos. EL PODER VIVIR.
Los beneficios de la leche materna no lo digo yo, lo dicen las entrevistas y los artículos publicados en todos lados sobre la leche materna. La idea sacada por mi hermano originariamente de Brasil, fue un éxito a partir de diciembre del 2003, por eso se instalaron nuevos bancos de leche materna en Tacuarembó y en Salto, el de Tacuarembó apoyado por una industria lechera y el de salto apoyado por una industria de la naranja, para ser más precisos la forma Caputto.
Por eso ahora pido ayuda, pero no en $ ni dólares sino con ideas como las que me han llovido desde el día que me decidí a empezar a preguntar cómo podemos hacer.
Ojala que este como podamos hacer se haga una realidad, y podamos hacer que nuestros niños prematuros (perdón Rubén se que vos los llamabas “mis prematuros”) puedan tener una vida digna gracias a el banco de leche materna.
Me han llegado ofrecimientos de todo tipo. Buenas ideas de todos lados algunos contactos que debo hacer , pero lo cierto es que sigo pensando lo mismo que hace 60 años. SIGUE DANDO CRIOLLOS EL TIEMPO. Espero que esta vez sea también cierto
GRACIAS.

© Walter Panizza para Informe Uruguay
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Plan Ceibal también para alumnos secundarios


Lunes 16 de noviembre de 2009


El exitoso Plan Ceibal, de entrega de computadoras personales portátiles a cada alumno de colegio primario público en Uruguay, serán ampliado ahora a los estudiantes secundarios.

El anuncio lo hizo hoy el presidente Tabaré Vázquez durante una rueda de prensa para celebrar el XX aniversario de la firma de la Convención del Niño, aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas en el año 1989.

Vázquez, según reseñó la agencia alemana DPA, dijo que "ya se dispone de los recursos" y que "las computadoras serán más modernas" que las entregadas a 380.000 niños de la enseñanza primaria, de entre 6 y 12 años.

La nueva etapa del Plan Ceibal abarcará también al Instituto del Niño y el Adolescente (INAU) que atiende a menores infractores, huérfanos o desamparados.

"El INAU es una maravillosa herramienta que el país se ha dado para atender la problemática de niños, niñas y adolescentes. Realmente un instrumento fundamental que hay que mejorar. Falta mucho, pero menos, bastante menos", dijo Vázquez.
 
Info enviada por Nueva Generación Moral
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Se busca Educadora o Maestra de Nivel Inicial


Se necesita educadora para vacante en sector de bebes.
Indispensable tener titulo de educadora.
Se necesita persona con experiencia y deseos de incorporarse al trabajo de inmediato .
Horario de 9 y 30 a 15 y 30.
Localidad: Montevideo - Montevideo
Fecha de publicación de solicitud: 2 de noviembre de 2009
Más detalles en:
http://www.uy.computrabajo.com/bt-ofrd-grendelia-0.htm
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Inequidades uruguayas: los niños pobres


INEQUIDADES URUGUAYAS
LOS NIÑOS SON SIETE VECES MÁS POBRES QUE LOS ADULTOS
Montevideo, 08/10/08 (La Diaria).- Si bien en los últimos años ha ido ganando terreno en la consideración pública la expresión “infantilización” de la pobreza y la sociedad ha tomado conciencia de la magnitud del problema, el sociólogo Gustavo de Armas prefiere hablar de inequidad intergeneracional: es mucho mayor la pobreza entre los niños que entre los adultos mayores. En ese sentido expuso que “entre los niños menores de 6 años la pobreza llegó al 46% en 2007 y entre los adultos de 65 o más años de edad la pobreza ronda el 7% (según datos del Instituto Nacional de Estadística, INE)”. Esto significa que el porcentaje de pobreza entre los niños más pequeños es siete veces superior al de los adultos mayores.
Para el sociólogo, los datos hablan por sí solos y representan “un indicador de la inequidad entre generaciones, en relación al acceso del bienestar social, que ubica a Uruguay en un punto absolutamente atípico y disparado del conjunto del mundo”, dijo en el marco del debate sobre sustentabilidad social para la Estrategia Nacional para la Infancia y la Adolescencia (ENIA).
A su entender, Uruguay es el país donde el contraste entre la pobreza de los niños y la de los adultos mayores es más evidente, no sólo en la región sino en el mundo. Entre las causas de esta situación mencionó que “las acciones del Estado no fueron exitosas a la hora de reducir en forma significativa la pobreza entre niños y adolescentes”. Pero también se debe, dijo, a “algo positivo que hay que preservar y defender: que Uruguay tiene bajas tasas de pobreza entre los adultos mayores”.
UNA DE CAL...
De Armas recordó que los niveles de pobreza entre los adultos mayores son similares a los de los países más desarrollados, mientras que entre los niños y adolescentes los índices de pobreza se asemejan a los de un país latinoamericano. “Ese comportamiento dual es lo que debemos revertir. La equidad intergeneracional no debería lograrse empeorando las condiciones de vida de los adultos y en particular las de los adultos mayores, sino acentuando la protección a la infancia”, dijo.
A su juicio, entre 2005 y 2008 se hizo hincapié en las políticas de infancia que se expresan en la evolución del gasto público social -especialmente en lo referente a la educación preescolar, primaria y media- dirigido a niños y adolescentes. También recordó la reforma de la salud y la incorporación de los niños dentro del FONASA, la reforma del régimen de asignaciones familiares que se puso en marcha en el marco del Plan de Equidad en enero de este año, y las políticas dirigidas a reducir la pobreza y aumentar la cohesión social.
De Armas sostuvo que estas políticas “marcan una orientación y un rumbo correcto pero el desafío de aquí a 2030 es profundizar en estas líneas”. Para eso debe instrumentarse “una fuerte política universal, integral, de protección a la primera infancia (0 a 3 años) y de mejora de la calidad en la educación primaria (4 a 11 años), expandiendo algunas de las políticas que han demostrado ser exitosas en este período en la mejora de los resultados educativos, como las escuelas de tiempo completo”.
Otro sector a reforzar -continuó De Armas- es el de los adolescentes de entre 12 y 17 años. Para ese fragmento de la población hay que hacer una intensa apuesta por la reducción de la deserción educativa, ya que el país presenta uno de los niveles de abandono en la educación media más altos de América Latina.
Una de las políticas a consolidar es la que permitió la transferencia de ingresos condicionados a las familias con niños y adolescentes, dijo haciendo referencia al PANES y al régimen de Asignaciones Familiares. “Ambos instrumentos contribuyen decisivamente a reducir la pobreza entre niños y adolescentes”, señaló. Un camino a seguir transitando es la “reconversión de las políticas e instituciones que históricamente han atendido a la población infantil en situación de vulnerabilidad extrema”. “Me refiero básicamente al Instituto del Niño y el Adolescente del Uruguay (INAU). Hay que seguir acercando estas instituciones y políticas a los tres pilares principales de la arquitectura del bienestar social en Uruguay, que son las políticas educativas, de salud y de seguridad social”, apuntó.
***
Imagen: edgarin.com
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Ley a favor de niños y adolescentes

Que canten los niños
La Cámara de Diputados aprobó el proyecto de ley que elimina el castigo físico y el trato humillante a niños y adolescentes.
El mismo ya contaba con media sanción por parte del Senado.
http://www.montevideo.com.uy/hnnoticiaj1.cgi?52803,245,245,245,,0,0
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